華語文能力測驗 (TOCFL)

「華語文能力測驗」是專為母語非華語者所研發,為一套標準化的語言能力測驗,從2001年8月開始籌劃,由國立台灣師範大學國語教學中心、華語文教學研究所與心理教育測驗中心三個研究團隊共同研發。2003年12月華語文能力測驗正式對外開辦考試,至今考生國籍遍布全球六十多個國家。為使本測驗能夠與國際語言標準接軌,提供考生能夠衡量其語言能力的國際評量工具,華測會於2008年積極著手研擬「新版華語文能力測驗」,並於2013年正式推出。

新版華語文能力測驗之測驗架構將語言能力分成三等六級,三等分別為入門基礎級、進階高階級及流利精通級,而每一等又可再依據測驗成績細分為兩級,分別為入門級、基礎級、進階級、高階級、流利級、精通級,共六級。三等聽力測驗題數皆為 50 題,且皆為單選題。應試者可依自己的學習背景或語言能力選擇合適的等級應考。

下表為華語文聽力測驗分級方式及與歐洲共同語文參考架構(CEFR)、美國外語教學協會指標 (ACTFL)之對應關係。

測驗等級分數等級CEFR
入門基礎級 (Band A)入門級A1
基礎級A2
進階高階級 (Band B)進階級B1
高階級B2
流利精通級 (Band C)流利級C1
精通級C1

入門基礎級華語文聽力測驗的適用對象為:

  • 母語非華語之初學者。
  • 在台灣學習華語的時數達120-360小時,或是在其他國家、地區學習240-720小時。
  • 具備基本語法及500-1000個基礎詞彙量。

進階高階級華語文聽力測驗的適用對象為:

  • 母語非華語之人士。
  • 在台灣學習華語的時數達360-960小時,或是在其他國家、地區學習720-1920小時。
  • 具備2500-5000個詞彙量。

流利精通級華語文聽力測驗的適用對象為:

  • 母語非華語之人士。
  • 在台灣學習華語的時數達960小時以上,或是在其他國家、地區學習1920小時以上。
  • 具備8000個詞彙量。

華語文聽力測驗為一電腦化測驗。題目及選項均顯示於電腦螢幕上,考生作答時以滑鼠點選正確選項。聽力部分的題目由考生所配戴之耳機播放,入門基礎級每一題念兩遍,進階高階級及流利級每一題則只唸一遍,選項唸完後停五秒給考生選答案的時間。

測驗等級聽力測驗 通過分數閱讀測驗 通過分數
入門基礎級 (Band A)入門級4142
基礎級6060
進階高階級 (Band B)進階級4648
高階級6164
流利精通級 (Band C)流利級5052
精通級6169

用途

通過華語文能力測驗等級標準者將取得證書,此證書可作為:

  1. 「台灣獎學金」申請之參考標準
  2. 「海外聯招會」中文科目採計之參考標準
  3. 台灣大專院校招收外籍學生之華語能力參考標準
  4. 求職所需的華語能力證明

目前國內多所大專院校或系所均採用華語文能力測驗作為申請入學條件或為鑑定華語能力之標準。另外,韓國LG企業在台分公司亦採用華語文能力測驗作為韓籍職員派駐來台之中文能力參考依據。海外地區亦有許多華商企業在選聘人才時,將華語文能力測驗證書列為參考標準。

兒童華語文能力測驗 (CCCC)

現今世界各地華語學習者年齡層逐漸下降,各國中小學陸續增設了華語課程,國家華語測驗推動工作委員會為了配合兒童學習華語的需求,特別邀請對外華語教學、語言學、兒童心理學與教育學等領域的專家學者,研發一套適合七至十二歲母語非華語兒童的華語能力檢定,定名為「兒童華語文能力測驗」(Children’s Chinese Competency Certification,簡稱CCCC),以幫助學習華語的外籍兒童了解自己的華語程度、激發他們學習華語的熱忱與興趣

測驗內容涵蓋所有與兒童生活經驗相關之主題,如日常生活與休閒活動、交通運輸、人物特徵、身體與健康、學校用語、時間與空間概念、天氣與季節等。題材取自真實的生活情境,豐富有變化

等級建議學時詞彙量
萌芽級約150小時約400個詞彙量
成長級約300小時約700個詞彙量
茁壯級約450小時約1100個詞彙量

備註:以上學習時數,包含自學時間,適合非華語地區學習者。如果是華語地區學習者,學習時數應折半計算。

相關資源

國家華語測驗推動工作委員會 (簡稱華測會): http://www.sc-top.org.tw
華語文能力測驗 免費下載試題: http://www.sc-top.org.tw/mocktest.php
兒童華語文能力測驗 免費下載試題: http://cccc.sc-top.org.tw